Ilustración de Cabecera

Foto de productos del Taller de encuadernación. Octubre de 2010. Entrá acá para más información.

lunes, mayo 14, 2012

Monocopias: Más diseños únicos.






Estudiantes de 5º año de Diseño Gráfico de la Escuela de Formación Integral y Capacitación Laboral, elaborando sus obras. Si queres ver  más fotos de la producciones en la que estan trabajando los jóvenes, te invitamos a que ingreses aquí: Monocopias: Creación y Diseños Únicos.

Jornada: Código de Faltas y Curatela

Jornada: “Dificultades para el ejercicio del derecho a la participación infantil y juvenil, en el marco de la vigencia del código de faltas y la figura de la curatela”.

El día viernes 18 de mayo de 9.00 hs a 13.30 hsCecopal y Apadim, en el marco de la REDPANYA,  Red  por el derecho a la participación de niñas, niños y adolescentes/jóvenes, organizan una jornada de capacitación y encuentro, que abordará el tema: “Dificultades para el ejercicio del derecho a la participación infantil y juvenil, en el marco de la vigencia del código de faltas y la figura de la curatela”

La misma contará con la participación de los panelistas: Dra. Julia Reartes, Lic. Francisco Diocares  y de dos jóvenes que darán cuenta de experiencias vividas a partir de la vigencia del Código de Faltas. A continuación se llevará a cabo un espacio de taller con trabajo grupal, para finalizar en una instancia de plenario.
La jornada se llevará a cabo en el predio de la Defensoría de NNyA de la provincia de Córdoba, ubicada en República de Chile S/N, Parque Sarmiento, Córdoba.
Invitamos a participar del encuentro a técnicos, docentes, profesionales, jóvenes y público en general interesados o vinculados con la temática. Se entregarán certificados de asistencia.

Para participar se solicita enviar nombre y DNI a: jovenes@cecopal.org o apadim@apadim.org.ar: Hay tiempo hasta el 16/05 para confirmar asistencia.




¡Los esperamos! Cecopal y APADIM Córdoba.

viernes, mayo 11, 2012

Diseñando.

Los jóvenes de 5 y 6 año de Diseño Gráfico de la Escuela de Formación INtegral y Capacitación Laboral, trabajando en el diseño de sus carpetas.









Más imágenes ingresando aquí: Diseñando.

jueves, mayo 10, 2012

Jornada: “Dificultades para el ejercicio del derecho a la participación infantil y juvenil, en el marco de la vigencia del código de faltas y la figura de la curatela”.


El día viernes 18 de mayo de 9.00 hs a 13.30 hsCecopal y Apadim, en el marco de la REDPANYA,  Red  por el derecho a la participación de niñas, niños y adolescentes/jóvenes, organizan una jornada de capacitación y encuentro, que abordará el tema: “Dificultades para el ejercicio del derecho a la participación infantil y juvenil, en el marco de la vigencia del código de faltas y la figura de la curatela”

La misma contará con la participación de los panelistas: Dra. Julia Reartes, Lic. Francisco Diocares  y de dos jóvenes que darán cuenta de experiencias vividas a partir de la vigencia del Código de Faltas. A continuación se llevará a cabo un espacio de taller con trabajo grupal, para finalizar en una instancia de plenario.
La jornada se llevará a cabo en el predio de la Defensoría de NNyA de la provincia de Córdoba, ubicada en República de Chile S/N, Parque Sarmiento, Córdoba.
Invitamos a participar del encuentro a técnicos, docentes, profesionales, jóvenes y público en general interesados o vinculados con la temática. Se entregarán certificados de asistencia.

Para participar se solicita enviar nombre y DNI a: jovenes@cecopal.org o apadim@apadim.org.ar: Hay tiempo hasta el 16/05 para confirmar asistencia.


¡Los esperamos! Cecopal y APADIM Córdoba.

martes, mayo 08, 2012

Encuentro con padres.

El pasado sábado 05 de mayo en las instalaciones de APADIM el equipo de inclusión escolar de la Escuela, junto a las familias de los alumnos incluidos, compartieron una jornada de encuentro y recreación.
La idea era compartir e integrar las familias y al equipo en un ámbito informal, facilitando un espacio de socialización y encuentro para los niños que están incluidos junto a sus familias y compañeros. La iniciativa surge también para darle curso al pedido de los padres de poder concretar un encuentro de estas características.
En la jornada participaron tres familias del proyecto de inclusión, la docente de sala de 4 del jardín René Favoloro, establecimiento donde se realiza la inclusión, y tres técnicos del Equipo.
El encuentro transcurrió en un clima cordial, pudiendo compartir una instancia informal de relajación y acercamiento. De esta manera, este espacio permitió a las familias que asistieron conocerse y disfrutar de una actividad diferente, conversar de cuestiones relacionadas a la inclusión de sus hijos en el ámbito escolar y familiar, e intercambiar experiencias enriquecedoras entre si.
El asado compartido a la canasta, el castillo para los niños, quienes disfrutaron de juegos diversos integrándose sin dificultad, y el hermoso día de sol, lograron un marco ideal para un encuentro que volverá a repetirse.
Texto y Fotos de la Lic. Belén Agüero- Psicopedagoga del Gabinete de la Escuela Especial.

 Para ver más imágenes, los invitamos a que ingresen aquí: Encuentro con padres.

Parrillada y Brindis.

Compartir una rica parrillada por el día del Trabajador fue el motivo de encuentro para los operarios y profesionales de la red de talleres protegidos. 
Aquí algunas postales del almuerzo compartido.

 





Más fotos, ingrensando aquí: Parrillada y Brindis.

¡Encuentro, expresiones y danza!


Otro año, los jóvenes y adultos del Centro de Día, estarán compartiendo el arte del encuentro, la expresión y los colores de la música. 
Las inscripciones están abiertas para tod@s quienes quieran compartir las experincias del ritmo y la música, conocé y sumate a participar de este espacio cultural.

lunes, mayo 07, 2012

El color en los pasillos de la Escuela Secundaria.

Como hemos comentado con anterioridad, en la Escuela Secundaria, los jóvenes de la Escuela de Formación Integral y Capacitación Laboral, continúan trabajando en la construcción y diseño de su propio espacio de comunicación.Ideas puestas en colores, miradas comunes, lugares construidos según sus intereses, gustos y decisiones. Compartimos la parte II con avances de la obra.








 Más imágenes, ingresando aquí: En la Escuela Secundaria- Parte II.

Respetar los espacios de intimidad.

Informar, naturalizar las conversaciones, responder sin miedos, como ayudar- facilitar a construir los espacios de intimidad, fueron algunas de las inquietudes que se trabajaron en la reunión el viernes 04 de mayo, con las familias de los estudiantes de 1° año A y de la propuesta curricular no graduada de Nivel Educación Secundaria
La ocasión fue encontrarse con las familias, para compartir y charlar, en torno a la importancia de la Educación Sexual Integral para las familias de los jóvenes y las experiencias al interior de las familias, frente a los cambios físicos, sociales y psíquicos acordes a los intereses y edades de los jóvenes. En este sentido, las Lic.Adriana Rubiolo ( Psicóloga) y Lic.Graciela Bordagaray (Trabajadora Social) del gabinete de la Escuela, destacaron la importancia de respetar la diversidad de identidades de los jóvenes, reconocer los procesos y tiempos personales,  con la responsabilidad de las familias y de la escuela de ir acompañando estos procesos, con conductas e información clara, sin prejuicios,siendo un derecho que necesita recursos e información para el ejercicio de una sexualidad responsable.
Para la jornada, las profesionales compartieron el texto y gráficos de la revista del Programa de Educación Sexual Integral, del Ministerio de Educación de la Nación.
Aquí algunas reflexiones
…Nuestros hijos e hijas con alguna discapacidad también tienen emociones,sentimientos y deseos relacionados con la sexualidad, como todas las personas….
Todas las personas, con o sin discapacidad, tienen sexualidad. Cada una la vive según sus propias posibilidades.Como el resto de las personas, la actividad sexual ayuda a la maduración personal, a adaptarse mejor a la vida y a la comunicación con los demás.
Es fundamental decirles la verdad …No reprimamos sus conductas sexuales ; enseñemos que hay momentos y lugares para la intimidad; dejemos que pregunten sobre el tema y digamos siempre la verdad; fomentemos su vida social; démosles explicaciones que puedan comprender; enseñémosles a decir NO y a pedir ayuda; no pongamos siempre el acento en lo que no pueden hacer.

" Vamos acompañando el crecimiento de nuestro hijo, hablando con naturalidad de la sexualidad y las diferencias entre el varón y la mujer", Mónica, mamá del joven José Estarrona.









Para ver más imágenes, los invitamos a quie ingresen aquí: Respetar los espacios de intimidad.

viernes, mayo 04, 2012

Taller Cuchara de Madera.

El taller del Centro de Día, compartiendo con los compañeros y docentes de APADIM, los  riquísimos panes caseros rellenos de jamón y queso, elaborados artesanalmente. Rico, sano, materia de excelente calidad, sin conservantes. En breve más información y fotos!






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